Terapia Cognitivo-comportamental da Criança em BH

Curso de Formação em Terapia Cognitivo-comportamental para atendimento da Criança em Belo Horizonte

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Nova Turma para Agosto de 2019

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INTRODUÇÃO: A Terapia Cognitivo-Comportamental é uma das abordagens terapêuticas de maior eficiência e indicada pelos grandes centros de referência em Saúde como OMS (Organização Mundial da Saúde) e a APA (American Psychology Association). No atendimento aos principais transtornos da infância também tem se mostrado bastante eficiente. Neste curso você terá a oportunidade de estudar com professores especializados na área. Todos são titulados e possuem grande experiência clínica.

Adotamos um modelo de formação Modular. Este módulo em questão é o Módulo Central da Formação em TCC . Ele está centrado nos conteúdos mínimos necessários para a formação de um(a) Terapeuta Cognitivo-comportamental que atenderá crianças e adolescentes. Depois de cursar este módulo você poderá fazer, de acordo com o seu interesse, módulos específicos de aprofundamento como Autismo, Entrevista Diagnóstica e etc…

OBJETIVO: Capacitar Psicólogos e Médicos nos fundamentos teóricos dos modelos cognitivos e comportamentais para o atendimento de Crianças e Adolescentes além proporcionar o conhecimento clínico e científico atualizado nas áreas relacionadas. Ao final do curso os alunos deverão saber conceitualização de caso e elaboração de um plano terapêutico de acordo com o modelo Cognitivo-Comportamental.

Local: Avenida Francisco Sales 329 (Salão de Eventos – 2º andar) , BH/MG

PÚBLICO ALVO:  Exclusivamente Psicólogos e Medicos e acadêmicos dos respectivos cursos de graduação (2 últimos períodos).

CARGA HORÁRIA: 100hs/aula (aulas presenciais 1 sábado por mês)

CERTIFICAÇÃO: Formação em Terapia Cognitivo-comportamental da Criança.

Clique aqui e faça sua pré inscrição.

COORDENAÇÃO:  Admar M Cardoso Jr. ( CRP 04/16.661)

EQUIPE DE PROFESSORES:

Andreia Kroger – Psicóloga formada pela PUC-MG (2005). Mestre em Ciências do Comportamento formada pela UnB (2009). Doutoranda em Psicologia Experimental e Ciências Cognitivas na Universidade do Minho (Portugal). Formação complementar em cursos de:Terapia de Aceitação e Comprometimento com Francisco Lotufo Neto, Michaele Terena Saban e Karen Voge; Self-regulation com Stuart Shanker; Conducting School-Based Functional Behavioral Assessments com Mark Steege.

Annelise de Matos Pires – Especialização em Neuropsicologia pela Universidade FUMEC (2005). Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Tratamento e Prevenção Psicológica. Membro convidada da equipe clínica do Ambulatório de Trauma dos Serviços de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais desde 2014.

Cristiane Moraes de Oliveira – Psicóloga, graduada pela PUC/MG, especialista em Psicopedagogia pela Ulbra , com atuação clínica e educacional, especialista em Neuroeducação pelo CEFAC-SP E FORMAÇÃO EM TERAPIA COGNITIVO –COMPORTAMENTAL pelo CESDE , Kid Coaching Instituto de Coaching Infantojuvenil, considerado a maior referência na prestação de serviços de Coaching em crianças, adolescentes, jovens, famílias e escolas.

Rute Velasquez – Mestre em Psicologia Social (UFMG) com ênfase em cognição e sociedade; Doutorado concluído no Programa Saúde da Criança e do Adolescente pela faculdade de Medicina da UFMG, ênfase em neuropsicologia e cognição. Especialização em Neuropsicologia reconhecida pelo Conselho Federal de Psicologia. Tem experiência clínica na área de Psicoterapia Cognitiva e em Neuropsicologia.  Atua principalmente nos seguintes temas: Psicologia Cognitiva, Neuropsicologia; Psicoterapia Cognitiva, Processos Psicológicos Básicos; Transtorno de Estresse Pós-Traumático; Saúde mental. Docente titular no curso de Psicologia do Centro Universitário Newton Paiva. Coordenou e atuou como pesquisadora no Laboratório de Estudo da Dor (2000-2006), em estudos sobre os temas: psicoterapia cognitiva-comportamental da dor crônica; percepção de dor; depressão e psiconeuroimunologia. Coordenou, em parceria com o professor Dr.Vitor Geraldi Haase, o curso de pós-graduação Lato Sensu em Neuropsicologia (2001 a 2004) da Newton Paiva. Membro há 8 anos do Ambulatório de Trauma dos Serviços de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da UFMG. É professora, orientadora, supervisora e membro da Comissão Coordenadora do curso de pós-graduação Lato Sensu em Psicoterapias Cognitivas do departamento de Saúde Mental da faculdade de Medicina da UFMG. Professora convidada do CESDE e cursos de pós-graduação.

PROGRAMAÇÃO:

Data Aula Tema
  01 Introdução à TCC
  02 Modelo Beck de TCC
  03 Conceituação de caso em TCC
  04 Análise do Comportamento Aplicada à TCC
  05 Técnicas Cognitivas I
  06 Técnicas Cognitivas II
  07 Depressão e Manejo do Stress
  08 Transtornos de Ansiedade I
  09 Transtornos de Ansiedade II
  10 TDAH e TDO

OBS: As datas são previstas e podem ser modificadas por motivos justos.

FUNCIONAMENTO DO CURSO:  As aulas ocorrerão 1 sábado por mês de 8:30 às 18hs.

INVESTIMENTO

Matrícula: R$150,00

Mensalidades:R$ 320,00 no boleto ou 5% a vista pagamento integral do curso.

SUPERVISÃO:

Este valor não cobre a supervisão. Ele será feita e cobrada à parte com professor de São Paulo via videoconferência ou presencial com professor de BH.

ATENÇÃO: Caso o inscrito não preencha as condições acima a matrícula será cancelada.

PRÉ – INSCRIÇÕES:   Clique aqui e faça sua pré inscrição.

Regras do Combo:

  • O(a) aluno(a) terá acesso ao Curso de Clínica da Obesidade e Emagrecimento quando o Curso de TCC da Criança e Adolescente estiver totalmente concluído e quitado;
  • O Curso de Clínica da Obesidade e Emagrecimento será na modalidade E-learning que não necessita formação de turma para iniciar;
  • Após a quitação do Curso de TCC da Criança e Adolescente o(a) aluno(a) terá um prazo máximo de 6 meses para iniciar o Curso de Clínica da Obesidade e Emagrecimento;
  • O Curso de Clínica da Obesidade e Emagrecimento na modalidade E-learning terá duração de 25 semanas;
  • O Curso de Clínica da Obesidade e Emagrecimento é INTRANSFERÍVEL.
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